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Programas
Programa de formación de hábitos cognitivos para el aprendizaje: Enfocado en desarrollar hábitos de pensamiento que aseguren un mejor aprendizaje, fortaleciendo las habilidades cognitivas fundamentales, como el análisis, el razonamiento lógico, la resolución de problemas y el pensamiento crítico
Formación de habilidades para un vida autónoma: Diseñado para jóvenes y adultos con necesidades en el desarrollo de su autonomía y la toma de decisiones responsables, proporciona herramientas y estrategias que favorecen la independencia funcional, la capacidad de movilización, el manejo del dinero, la comunicación asertiva, el autoconocimiento, la gestión emocional y el empoderamiento ante situaciones y contextos diversos.
Programa de formación de habilidades socioemocionales: Un programa diseñado para guiar a niños/as y jóvenes en su desarrollo social. A través de actividades lúdicas y estrategias específicas, fomenta la construcción de la confianza y habilidades sociales, permitiendo a los participantes relacionarse en distintos ámbitos con mayor seguridad.
Herramientas para mejorar la concentración y la organización de jóvenes y adultos: Orientado a jóvenes y adultos con déficit atencional, ofrece herramientas prácticas para mejorar la atención y concentración en la vida diaria, así como la organización y gestión de las actividades, a través de estrategias efectivas para optimizar la funcionalidad cognitiva y enfrentar los desafíos cotidianos con mayor enfoque y eficiencia.
Formación de hábitos para la resiliencia académica: Dirigido a aquellos que luchan contra la procrastinación académica y profesional. Este programa se enfoca en el desarrollo de estrategias cognitivas y metacognitivas para superar la postergación, fomentando la disciplina y la gestión efectiva del tiempo.
Programa de estimulación cognitiva para adultos mayores: Dirigido a adultos y adultos mayores, ofrece un conjunto de actividades que ejercitan la atención, memoria y la toma de decisiones. A través de tareas cognitivas sistemáticas y de la interacción social, se busca mantener en forma las capacidades que mantienen vigente los procesos de autonomía personal.
Evaluaciones
Una evaluación que observa cómo aprende la persona, no solo “qué sabe”. A través de interacción y guía (mediación), identificamos fortalezas, obstáculos y estrategias para mejorar la comprensión, la planificación y la resolución de problemas. Al finalizar, se entrega un perfil del aprendizaje junto a recomendaciones concretas para trabajar.
Evaluación Psicológica
Evaluación pensada especialmente para niños y adolescentes (y también disponible para personas adultas) que buscan comprender mejor su funcionamiento cognitivo y emocional. Combinamos entrevistas clínicas y pruebas estandarizadas para evaluar áreas como atención, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas, junto con herramientas que exploran el mundo socioemocional y afectivo. Cada evaluación incluye entrevistas, aplicación de pruebas, informe escrito y una devolución clara para la persona evaluada y/o su familia o institución.
Formación
Ofrecemos cursos de formación y profundización para profesionales, educadores y personas interesadas en comprender mejor cómo aprendemos y cómo potenciar ese proceso. Nuestras temáticas incluyen los fundamentos de la Modificabilidad Cognitiva Estructural (MCE) y la Experiencia de Aprendizaje Mediado (EAM), el Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI) y la Evaluación Dinámica del Potencial de Aprendizaje (LPAD), junto con áreas afines como desarrollo cognitivo, desarrollo socioemocional, motivación para el aprendizaje, primera infancia y alfabetización digital e IA.
Los cursos pueden desarrollarse en distintos formatos y niveles de profundidad, adaptándose a los objetivos, contextos y necesidades de quienes participan —ya sea de manera individual, como parte de un equipo o en el marco de una institución. Si tienes interés en alguna temática específica, contáctanos y diseñamos juntos una propuesta.
Asesorías
En construcción, pronto más información.
